Maristische Pädagogik
Der Orden der Maristenbrüder ist in über 79 Ländern auf der Welt vertreten. Hier leisten wir in unterschiedlichen Formen Bildungsarbeit, die auf unserer Gründungsgeschichte und Spiritualität aufbaut. Marcellin hat dank seiner Aufgeschlossenheit für die Nöte Jugendlicher und die drängenden Fragen seiner Zeit ein maristisches Erziehungskonzept entwickelt, das damals in vielen Aspekten innovativ war und auch heutzutage — ungeachtet veränderter Zeitumstände — immer noch aktuell ist.
Unser Erziehungsstil basiert auf einer ganzheitlichen Vision, die aktiv danach strebt, Werte zu vermitteln. Jesus Lehren zeigen uns heute wie Marcellin damals, dass die Liebe der Kern guter Erziehung sein muss. So erkannte Marcellin schon damals, dass „wir, um Kinder richtig zu erziehen, sie lieben müssen und sie alle gleichermaßen lieben müssen“.
Aus diesem Grundsatz ergeben sich einige Merkmale unseres Erziehungsstils, der dem Weg Mariens folgt: Familiengeist, Präsenz, Einfachheit und Liebe zur Arbeit. Wir bemühen uns, diese Haltungen und Werte als unsere Art, das Evangelium zu leben, anzunehmen. Es ist ihre Summe und ihr Zusammenspiel, das unserer maristischen Pädagogik ihre vom Heiligen Geist inspirierte Originalität verleiht.
Im Laufe der Jahre haben unsere Begegnungen mit verschiedenen Kulturen und religiösen Traditionen auf der ganzen Welt unser Erbe bereichert. Unser Ansatz in der maristischen Erziehung wurde durch sich weiterentwickelnde pädagogische und psychologische Erkenntnisse sowie theologische und technische Entwicklungen bereichert und geprägt. Diese nicht starre, sondern kreative Treue zu den Lehren Marcellins ermutigt uns, in jedem unserer Dienste Jesus nachzufolgen, insbesondere unter den am wenigsten begünstigten Kindern und Jugendlichen, als Verkünder der Frohen Botschaft mit einem unverwechselbaren maristischen Ansatz.
Maristische Bildungsarbeit
Die maristischen Bildungsarbeit umfasst vor allem Schulen, Sozialzentren und Hochschulen. Unsere Bildungsarbeit kann vollständig dem Institut angehören oder von den Provinzen im Auftrag von oder in Partnerschaft mit der Regierung, Diözesen, Pfarreien oder Stiftungen betrieben werden. Wir vernetzen uns und arbeiten mit der Kirche, der Regierung und anderen Institutionen zusammen.
Maristische Bildungsorte sind Zentren des Lernens, des Lebens, der Evangelisierung und der Innovation. In ihnen werden Kinder und Jugendliche dazu angeleitet, kompetent zu lernen, zu handeln, zusammenzuleben und zu Akteuren des Wandels zu werden.
In Deutschland sind wir aktuell an vier Orten aktiv.
Wir bemühen uns, Gelegenheiten für Interaktion und Begegnung zu schaffen, um den Jugendlichen zu helfen, positiv mit der Vielfalt umzugehen, die unsere verschiedenen Lebenswelten zunehmend prägt. Wir erziehen sie zum Dialog und zur Toleranz und fördern ein Klima der Akzeptanz, des gegenseitigen Respekts und der Unterstützung. Wir fördern gemeinsame Projekte oder Initiativen unter Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichem sozialen Hintergrund, unterschiedlicher Kultur, unterschiedlicher religiöser Überzeugung und unterschiedlichem Lebensstil. Auf diese Weise versuchen wir, ihre Offenheit gegenüber anderen zu entwickeln und sie dazu anzuregen, ihre Zeit, ihre Talente und ihre Fähigkeiten in den Dienst anderer zu stellen, insbesondere der Bedürftigsten.
In all unseren Diensten bringen wir unser gemeinsames Verständnis von Glauben, Leben und Sendung zum Ausdruck. Wir streben danach, Gemeinschaften aufzubauen, in denen die Art der Beziehungen unser Evangelium und unsere maristischen Ideale widerspiegeln. Die maristischen Bildungsdienste stehen allen Menschen offen, unabhängig von ihrer religiösen Überzeugung, sofern sie unsere Richtlinien und unseren Bildungsansatz akzeptieren. Wir verfolgen einen pastoralen Ansatz, der einfach und erfahrungsorientiert ist, und suchen nach geeigneten Wegen, die den Dialog zwischen der gelebten Realität der Kinder und Jugendlichen und unseren maristischen Werten fördern.
Die fünf Werte der Maristen
Die Werte der Liebe zur Arbeit, der Präsenz, der Einfachheit, der Weise Mariens und des Familiensinns prägen die maristische Pädadogik weltweit. Sie gehen auf Marcellin Champagnat zurück. Im Umgang mit unseren Schülerinnen und Schülern, im Kollegenkreis, in Kommunitäten, schlicht im alltäglichen Leben, gilt es diese zu leben.
Wir laden Sie ein, auf die einzelnen Werte zu klicken, um mehr über diese zu Erfahren.
Sie wollen mehr über die Maristische Pädagogik erfahren?
Dann laden wir Sie ein, das Buch „In the Footsteps of Marcellin Champagnat“ zu lesen, welches auf der Hauptseite des Institutes Champagnat.org frei zur Verfügung steht.
Das Buch befasst sich mit den Werten, der Arbeit und der Pädagogik der Maristen und wird seit seinem Erscheinen 1998 laufend aktualisiert. Es dient als Wegweiser für das maristische Arbeiten.